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スポーツ科学部の3つのポリシー(pdf)
特色
1. 希望する進路に即した3つの学習モデル
健康の維持増進を目指す人に対して適切なトレーニングを処方できる指導者を目指す「スポーツ健康」
生涯スポーツ時代の青少年のスポーツ教育者及び地域のスポーツ指導者を目指す「スポーツ教育」
スポーツを地域振興に活用できる政策立案者を目指す「地域スポーツ」
2. チームプレイと議論で他者と協働する力を培う
自分と違った意見や考え方、目標を持った人を認め合い、支え合う力を身につけることができる
困難に立ち向かい、克服していく折れない心を身につけることができる
1年生からの少人数ゼミナール活動を通して、他者と議論し理解する力を身につけることができる
3. スポーツ科学の「理論」と「実践」の融合
スポーツの実際を現場で体験する実践的な学び
社会の課題をスポーツの力で解決する学び
スポーツの技能をスポーツ指導者の指導理論につなげる学び
「理論」と「実践」を深めるための各種スポーツ施設や実験(低酸素実験室等)・実習施設を整備
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