特色

1. 希望する進路に即した３つの学習モデル

• 健康の維持増進を目指す人に対して適切なトレーニングを処方できる指導者を目指す「スポーツ健康」
• 生涯スポーツ時代の青少年のスポーツ教育者及び地域のスポーツ指導者を目指す「スポーツ教育」
• スポーツを地域振興に活用できる政策立案者を目指す「地域スポーツ」

2. チームプレイと議論で他者と協働する力を培う

• 自分と違った意見や考え方、目標を持った人を認め合い、支え合う力を身につけることができる
• 困難に立ち向かい、克服していく折れない心を身につけることができる
• １年生からの少人数ゼミナール活動を通して、他者と議論し理解する力を身につけることができる

3. スポーツ科学の「理論」と「実践」の融合

• スポーツの実際を現場で体験する実践的な学び
• 社会の課題をスポーツの力で解決する学び
• スポーツの技能をスポーツ指導者の指導理論につなげる学び
• 「理論」と「実践」を深めるための各種スポーツ施設や実験（低酸素実験室等）・実習施設を整備