春学期は『歴史教育と教科書　−ドイツ、オーストリア、そして日本』（岩波ブックレット　ＮＯ．５４５）を輪読していきます。４年生には、再度、テクストの読み方、まとめ方、論文の書き方を指導しつつ、三つの国の教科書問題を考えます。
　学年末には、卒業論文を提出してもらい、そのあとには卒業論文発表会で発表もしてもらいます。そのために、春学期で２回、秋学期で２回、中間発表をしてもらいます。その際に、発表の仕方等も指導しこいと思います。

　私のゼミの大きな特徴は、留学する学生がいるということでしょう。1年間、ドイツのミュンヘン大学に留学していた、二人が帰国して、4月からゼミに復帰しました。二人とも、ミュンヘン大学のいくつかの講義の成績を取得してきており、ふつうに4年間で卒業していくことになるでしょう。そのようなことよりも、二人とも自分の人生に、より自覚的になって帰国してくれたことをうれしく思っています。

授業計画
（変更の可能性があります）

春学期授業予定 秋学期授業予定 第１回 「レポート・論文の書き方」について 第１回 　 第２回 『歴史教育と教科書』序章 第２回 　 第３回 第１章　ドイツ　−過去の克服を超えて 第３回 　 第４回 同上 第４回 　 第５回 ４年生　卒論中間発表�T 第５回 　 第６回 同上 第６回 　 第７回 第２章　オーストリア　−犠牲者神話への取り組み 第７回 　 第８回 同上 第８回 　 第９回 第３章　尾本　−繰り返される教科書問題 第９回 　 第10回 同上 第10回 　 第11回 ４年生　卒論中間発表�U 第11回 　 第12回 同上 第12回 　 第13回 進度調整日 第13回